Описание:
Въвеждането на STEM-базирания подход в СУ „Петко Рачов Славейков“ ще подобри качеството на преподаване и резултатите от обучението. Високотехнологичните оборудвани и свързани класни стаи ще привлекат квалифицирани и мотивирани млади учители, ще повишат статута и престижа на професията, ще съдействат за внедряване на резултатите от работата в училище в подготовката на учителите, разработването на учебните програми, преподаването и оценката на знанията.
STEM центърът ще обхваща направленията „Природни науки“ и „Роботика и кибер-физични системи“. STEM и ВОСКС ще интегрират природни науки, кибер технологии и инженерство в интердисциплинарен и приложен подход, ще повишат интереса и постиженията на учениците, ще развият техните компетентности, творчество и иновативно мислене, ще ги подготвят за динамична и изискваща работна среда и перспективни технологични професии.
За нуждите на STEM средата ще бъдат извършени строително-монтажни работи на 4 етаж на сградата, в помещения, които към момента са класни стаи, хранилища и прилежащите към тях общи части. Ще се създадат "Изследователски лаборатории" в 4 класни стаи, една от които ще бъде разделена на 2 части, за работа по групи. Предвижда се изграждането на шест ВОСКС, като пет от тях ще са разположени в STEM центъра и един в кабинета по математика на същия етаж. Свободното пространство – коридор, ще бъде превърнато в място за социални контакти на учениците, по подобие на реалната житейска среда. Учениците ще прилагат наученото, ще решават реални проблеми, ще установят връзките между различните учебни предмети, ще участват в проблемно-базирано обучение, в експерименти, казуси и симулации. Пространството ще съдържа лаборатории по природни науки, информационни технологии и компютърно моделиране с цел организиране на интегрирани уроци. Учениците ще установят практическото приложение на науките и свързаността помежду им, ще правят изводи, ще работят в екип и ще мислят творчески. Учителите ще планират съвместни уроци, ще се развие умението за екипна работа между учениците и между учителите. В концепцията за изграждане на училищна STEM среда не се предвижда закупуването на допълнително специализирано оборудване. Идеята за обучението на учениците се базира основно на изграждането на подходящо пространство за творческа работа, обмен на идеи и усъвършенстване на умения за работа в екип в полето на научните търсения.
Проектно базираното обучение, компетентностният и интердисциплинарният подход, прилагани до момента в СУ „Петко Рачов Славейков“, ще бъдат обвързани със STEM обучението. Учениците ще изучават наука, технологии и инженерство като интегрирани дисциплини, което ще им даде възможност да прилагат своите знания и умения в реален контекст, да решават сложни проблеми, да се подготвят за бъдещите предизвикателства и професии в 21 век.
